群众网记者 常明清 聊城报谈

交流促进发展，研讨凝华共鸣。2023年11月15日，山东省首届校家社协同育东谈主“韩峰名校长职责室”会议在东阿县第一中学召开。职责室诸君校长参加会议，会议询查了校家社名校长评价程序、接洽课题、职责室往常筹画。诸君校长先容了各自学校在家校协同育东谈主方面的探索和教诲。

东阿县第一中学校长韩峰致接待辞并作东旨演讲，韩校长解读了“峰语同业”职责室定名起因，但愿咱们仰慕巅峰计议高远，与家长、学生交流能锦绣趣话、口吐莲花；咱们职责室聚焦芳华期，跟随孩子走过风雨；春风化雨，探索校家社协同育东谈主新旅途；露餐风宿，寻谈校家社全员育东谈主新门径。

韩校长先容了以“四生课堂、四生课程、四生惩处、四生文化”为中枢的“四生”育东谈主体系，以“和好意思”家校栽培共同体为中心的家校协同育东谈主腾达态，韩校长提议职责室“想想引颈、专科引颈、榜样引颈、情感引颈”的发展新标的。

张福斌主任呈报了山东省名校长职责室侦察决议和具体推行门径。

想维碰撞出真知，聪慧众筹计更高。诸君校长针对校家社协同育东谈主发表了各自的灼见真知，询查氛围强烈而温馨。

安永羽檄记先容了冠县一中在校家社共育方面的作念法和想考，并赴任责室发展提议我方的建议。安布告的建议既有表面的高度，又有很强的可操作性，与会东谈主员深受启发。

刘佩军校长先容了茌平三中校家社共育情况，以幽默贤明的话语描述了现时家校面对的面“单纯持拗手机成瘾的孩子，门径单朋护犊子的家长，忙碌不胜身心俱疲的丰足”，并号召诸君职责室成员将以“创新东谈主恒久年青”的眷注参加到校家社共育职责中，激勉三方栽培眷注，营造育东谈主腾达态。

王涛校长施展了聊城四中协同育情面况，示意“峰语同业”职责室实在立，搭建了一个相互学习的新平台，但愿全球共同努力，进展团队力量，为聊城校家社协同育东谈主孝敬聪慧和力量。

朱太峰校长先容了茌平二中学生有半数留守儿童，学校汲取“活命导师制”，由班主任、各科丰足、家长、学生“组建家庭”，导师通过微信群实时与家长换取交流，使孩子感受到来自家的善良，晋升了学生学习眷注，对东谈主格成长大有裨益，酿成了邃密的育东谈主效果。

莘县二中邵中举校长提议我方对家校共育的见解，职责开展顺利需要一霸手校长赋闲扶持，学校通过评比最好意思家庭，最好意思导师晋升家校协同育东谈主智商，同期关于孩子行径不达标的家长要进行检修，督促家长学习晋升，跟上学校育东谈主的发展新节律。

莘县新城高中曹天增主任先容了学校面对的情况，指削发长格调对学生发展的紧迫作用，但愿通过职责这个平台晋升各自的育东谈主智商。

莘县新城高档中学杨东荣校长以《怒放式家校社多元共生协同育东谈主形式的探索与试验》为题作了共享。杨校长从校家社协同育东谈主近况、影响要素、多元视角、形式共建四个方面进行教授。协同育东谈主“12357共育形式”得回与会校长的高度认可。杨校长讲得活泼意旨、金句频出：最佳的栽培议论是，家长扶持丰足，丰足扶持孩子。学校和家庭既是“栽培共同体”又是“学习共同体”，社区是学生活命栽培试验的方位。栽培即活命，活命即栽培。家庭栽培职责者应该“一副健康态、零丁浩然气、一股拼搏劲、一颗感德心”，积极知足地参加职责中。

东阿县实验中学陈忠伟校长团结自己职责先容了学校协同育情面况。陈校长分析了校请示面对的窘境和瓶颈，笃定了栽培东谈主的信守。陈校长团结学校的“14岁典礼、小先生制”确认“栽培应在细节处，学生成长于算作中”，“以竞立世 以和润心”“竞为途，和为本”育东谈专揽念统辖下的协同育东谈主效果斐然。培养孩子情商、晋升抗费事智商，修养魁首气质是实验中学倡导的育东谈主原则。但愿以职责室发展为机会整合栽培资源，激勉栽培聪慧，酿成栽培协力，酿成鲁西家校社栽培新高地！

随后诸君校长参不雅家长学校、校园文化，围不雅学生就餐。与会校长对一中的惩处和文化赐与高度评价。参不雅经由中，校长们与东阿县第一中学的师生进行了潜入交流，相互学习模仿，进一步加深了相互之间的合营和友谊。

走出一中，传递好意思好。通过这次“韩峰校家社名校长职责室”会议，诸君名校长纷纷示意获益匪浅。他们将把这次会议的效果和收货带回各自学校，为推进家校社协同育东谈主功绩作出更大的孝敬。这无疑将推进聊城栽培的发展和提高全体栽培水平，为培养更多的优秀东谈主才作出积极的孝敬。栽培发展照旧进入家校合育期间，青睐家校合育，必将精彩纷呈，淡薄或废弃家校合育，一定会问题丛生。